臺北市政府社會局委託兒童福利聯盟文教基金會營運的松山親子館於8月8日（周三）開幕，考量0到3歲是孩子發展黃金階段，需要多元的刺激、學習環境及家長陪伴的重要，且都會親子對活動空間、遊樂設施需求高，目前尤缺乏0到3歲可使用資源，故松山親子館打造為全國首創以3足歲以下兒童活動專區為主的親子館。
另，同時考量6歲以下兒童及其父母或照顧者需求，松山親子館已於每周四利用多功能教室推出多項適合4到6歲兒童參與的大體能活動，並規劃未來不定期舉辦適合該年齡層兒童或混齡的親子活動及親職講座等，提供親子免費享受最好的公共親子空間和育兒資源。
主辦單位表示，因都會區大體能活動場地不足；坊間的兒童休閒場所多採混齡規劃，大小孩和蹣跚學步的幼兒共處一室，很容易發生碰撞意外，徒增家長困擾。為避免不同年齡層兒童共同活動造成意外事故，親子館依據兒童發展需求和特性貼心設計規劃，讓不同年齡幼兒間均能在此安心、開心玩樂和學習。
松山親子館預約電話02-2748-6008，開放時間週二至週五9：30〜12：00、14：00〜17：00；週六、日10:00〜11:30、13:30〜15:00、16:00〜17:30。為讓民眾盡情享有更好的使用品質，每場次限制25對親子使用，前往時請先電話預約。
2012年8月26日 星期日
幼兒發展巡迴篩檢 今汐止起跑
幼兒滿4個月要會轉頭，滿9個月不需要扶就可以很穩坐著，也會叫爸爸、媽媽；如果孩子發展落後2、3個月，及早發現治療效果越好。新北市公共托育中心今天起辦理免費幼兒發展巡迴篩檢服務。板橋區新板公共托育中心教師楊淑閔發現，班上有名1歲3個月大的孩子還不會自行站立，相較其他同齡幼兒發展較慢；楊淑閔確定該生疑似發展遲緩後，通知家長帶孩子到醫院評估鑑定，並安排孩子到早療中心進行療育，現在漸漸能跟上同齡小朋友學習腳步。台北慈濟醫院復健科吳欣治醫師說，0到6歲學前階段是幼兒發展黃金期，其中又以0到3歲為最重要的學習養成期。幼兒發展可分為認知、動作、語言、生活自理、情緒社交等領域，如果暫時出現比一般幼兒稍慢的情形，進一步鑑定迅速治療會有可觀進步；若等到6歲後才發現，就要付出多幾倍的努力。兒童健康發展中心今年首度和公共托育中心合作，辦理免費的幼兒發展篩檢服務。今天在汐止忠厚公共托育中心，9月8日在中和錦和運動公園、9月29日在三重永福永清活動中心、10月27日樹林育英活動中心、11月17日在林口麗林活動中心，歡迎民眾參加。
【2012/08/25 聯合報】
全文網址: 幼兒發展巡迴篩檢 今汐止起跑 | 大台北 | 地方新聞 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM2/7318698.shtml#ixzz24isLaWdj
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2012年8月5日 星期日
金門縣全面實施幼兒3足歲免費入學
101年元旦教育部頒布《幼兒教育及照顧法》正式上路，原隸屬各縣市政府社會局體系之托兒所和教育部門之幼稚園將進行整合，主管機關明訂為各縣市政府教育處(局)，並於101學年度起更名為幼兒園，照顧2歲以上至進入小學前的幼童。金門縣政府於101學年度8月1日起，將幼兒園由現行幼大班(招收5足歲幼兒)、幼中班(招收4足歲幼兒)，向下延伸1年規劃，招收3足歲幼兒成幼小班，冀逐步紮根，以確立金門縣幼兒教育方向。
依據教育部規定，公立幼托園所一律在101年8月1日，改制成為幼兒園，私立幼托園所則必須在101年12月31日以前完成，倘若超過期限，將依法開罰；金門縣立金城幼稚園及各國小附設幼稚班皆可依限完成改制事宜；另私立幼兒園7所(肯利熊、東樺、雅韻、寶貝園地、育英、小狀元、成功)應於12月31日前完成改制完成事宜，始得辦理招生。 公立國小附設幼兒園與專設幼兒園於改制後須依《幼兒教育及照顧法》規定配置教師人數，並於每園所增設一名教保員。為利金門縣3足歲幼兒師資之完備，將於101學年度增聘67位教保員投入幼小班3足歲教學現場，各國小附設幼兒園及金城幼兒園增加幼小班班級數為28班，預計招收幼小班學生人數約570名。金門縣政府長期重視幼兒教育發展，落實幼兒之照顧，經費之挹助與投入皆優於全國，全縣幼兒園學生於87學年度起，除家長會費外，其餘費用均免繳納；93學年度起全縣實施幼稚班全日制；101學年度起往下招收3足歲幼兒，幼小班比照原中、大班學生，學雜費均全免，此為《幼兒教育及照顧法》施行後，全國各縣市政府惟一往下收招3足歲幼兒全面入學且學雜費均全免之縣市，對減輕幼兒家長經濟負擔助益頗大。金門縣於101年8月1日各公立幼兒園及附設幼兒園增加幼小班班級數計28班，招收學生人數約570名，每學年午餐及點心費、代收代辦費新臺幣1,142萬7,940。各公立幼兒園及附設幼兒園增加教保員67名，含4名原社會局烈嶼公托移撥人員，每年計需經費新臺幣4,577萬7,302元，含離島地域加給每人每月9,790。金門縣政府接受教育部補助公立幼稚園改善教學環境設備，為營造幼兒優質學習環境，補助各校規劃興建幼生教學大樓，金門縣興建古寧、何浦、金寧中小學幼生教學大樓經費合計新臺幣9,436萬7,044元，目的就是要讓幼兒能獲得更完整、更優質的生活設施與教學環境，提供幼兒最佳教育與照顧服務。另為積極營造金門縣有利養育、托育之友善環境，減輕縣民育兒之經濟負擔，同時提供3足歲幼兒平價且優質之學前托教機會，讓家長們有選擇的空間，可自行抉擇幼兒就讀公立或私立幼兒園。為期滿足社會與家長期待，促進公平教育資源之合理效益，金門縣政府於101學年度規劃縣民3足歲幼兒就讀改制完成後之私立幼兒園時，以發放幼兒教育券方式，每學年每位幼生可補助約新臺幣5萬4,000元整，(即每個月可發放補助6,000元，每年以9個月計算)另補助上、下每學期每位幼生新臺幣1,000元教材費用，讓家長可多元選擇就讀私托之機會，俾利本縣公私立幼兒園均衡發展。「幼兒教育及照顧法」施行後，金門縣政府為保障幼兒接受適當及照顧之權利，自101學年度起公立幼兒園規劃往下延伸招收3足歲之幼兒，期能達到提供幼兒享有同等幼托品質、滿足現代社會與家庭之幼托需求，並藉由健全幼兒教育及照顧體系，促進其身心健全發展而共同努力。
依據教育部規定，公立幼托園所一律在101年8月1日，改制成為幼兒園，私立幼托園所則必須在101年12月31日以前完成，倘若超過期限，將依法開罰；金門縣立金城幼稚園及各國小附設幼稚班皆可依限完成改制事宜；另私立幼兒園7所(肯利熊、東樺、雅韻、寶貝園地、育英、小狀元、成功)應於12月31日前完成改制完成事宜，始得辦理招生。 公立國小附設幼兒園與專設幼兒園於改制後須依《幼兒教育及照顧法》規定配置教師人數，並於每園所增設一名教保員。為利金門縣3足歲幼兒師資之完備，將於101學年度增聘67位教保員投入幼小班3足歲教學現場，各國小附設幼兒園及金城幼兒園增加幼小班班級數為28班，預計招收幼小班學生人數約570名。金門縣政府長期重視幼兒教育發展，落實幼兒之照顧，經費之挹助與投入皆優於全國，全縣幼兒園學生於87學年度起，除家長會費外，其餘費用均免繳納；93學年度起全縣實施幼稚班全日制；101學年度起往下招收3足歲幼兒，幼小班比照原中、大班學生，學雜費均全免，此為《幼兒教育及照顧法》施行後，全國各縣市政府惟一往下收招3足歲幼兒全面入學且學雜費均全免之縣市，對減輕幼兒家長經濟負擔助益頗大。金門縣於101年8月1日各公立幼兒園及附設幼兒園增加幼小班班級數計28班，招收學生人數約570名，每學年午餐及點心費、代收代辦費新臺幣1,142萬7,940。各公立幼兒園及附設幼兒園增加教保員67名，含4名原社會局烈嶼公托移撥人員，每年計需經費新臺幣4,577萬7,302元，含離島地域加給每人每月9,790。金門縣政府接受教育部補助公立幼稚園改善教學環境設備，為營造幼兒優質學習環境，補助各校規劃興建幼生教學大樓，金門縣興建古寧、何浦、金寧中小學幼生教學大樓經費合計新臺幣9,436萬7,044元，目的就是要讓幼兒能獲得更完整、更優質的生活設施與教學環境，提供幼兒最佳教育與照顧服務。另為積極營造金門縣有利養育、托育之友善環境，減輕縣民育兒之經濟負擔，同時提供3足歲幼兒平價且優質之學前托教機會，讓家長們有選擇的空間，可自行抉擇幼兒就讀公立或私立幼兒園。為期滿足社會與家長期待，促進公平教育資源之合理效益，金門縣政府於101學年度規劃縣民3足歲幼兒就讀改制完成後之私立幼兒園時，以發放幼兒教育券方式，每學年每位幼生可補助約新臺幣5萬4,000元整，(即每個月可發放補助6,000元，每年以9個月計算)另補助上、下每學期每位幼生新臺幣1,000元教材費用，讓家長可多元選擇就讀私托之機會，俾利本縣公私立幼兒園均衡發展。「幼兒教育及照顧法」施行後，金門縣政府為保障幼兒接受適當及照顧之權利，自101學年度起公立幼兒園規劃往下延伸招收3足歲之幼兒，期能達到提供幼兒享有同等幼托品質、滿足現代社會與家庭之幼托需求，並藉由健全幼兒教育及照顧體系，促進其身心健全發展而共同努力。
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